ZARZĄDZANIE KRYZYSOWE. WYBRANE PROBLEMY

(red.) Pepłoński Andrzej, Kędzierska Grażyna, Siemak Zbigniew

Rok wydania:  2013

Liczba stron: 574

ISBN 978-83-61612-17-9

cena 30 zł


Potrzeba zapewnienia bezpieczeństwa państwa od dawna była traktowana, przez czynniki sprawujące władzę, jako jeden z podstawowych priorytetów. W miarę upływu lat istota bezpieczeństwa ulegała ewolucji. (…)Współczesne zarządzanie kryzysowe powinno dotyczyć przede wszystkim: sprawnego reagowania na klęski żywiołowe i katastrofy, utrzymania bezpieczeństwa wewnętrznego i porządku publicznego, ograniczania i usuwania skutków zdarzeń wywołanych użyciem środków masowego rażenia.

– ze Wstępu Andrzeja Pepłońskiego, Grażyny Kędzierskiej, Zbigniewa Siemaka

O WIĘZI SPOŁECZNEJ NA PODLASIU I NIE TYLKO. REFLEKSJE I PYTANIA PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ

(red.) Pepłoński Andrzej, Kędzierska Grażyna, Siemak Zbigniew

Rok wydania:  2013

Liczba stron: 574

ISBN 978-83-61612-17-9

cena 25 zł


Pomysł tego wspólnego zbioru poświęconego podstawom teoretycznym naszych badań powstał w trakcie przygotowywania pierwszych warsztatów naukowych świeżo założonego zespołu psychologii społecznej NWSP w Białymstoku. Rozmawiając o naszych pracach i projektach, dość szybko odkryliśmy, że poza chęcią realizowania ich w regionie podlaskim, łączy nas zainteresowanie rożnymi aspektami więzi społecznej. Zarówno tymi, które jej sprzyjają, ją utrwalają, jak i też tymi które jej zagrażają. (…) Celem zbioru było przedstawienie podstaw teoretycznych naszych projektów badawczych, a nie wyników przeprowadzonych badań. Dla wielu czytelników może to stanowić mankament tej wspólnej pracy. Znajdą oni konfrontacje naszych przemyśleń z wynikami empirycznych obserwacji w tomie następnym. Czy te ostatnie poprą postawione hipotezy, sformułowane myśli, wybrane opcje, jeszcze nie wiemy. Przedstawienie ich bez tej konfrontacji jest dla nas ryzykownym, ale ciekawym wyzwaniem.

– ze Wstępu prof. dr hab. Ewy Drozda-Senkowskiej
Université Paris Descartes
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku


Praca ukazuje problem więzi społecznej jako zagadnienie ważne zarówno w wymiarze badawczym, jak i społecznym. Przyjęcie perspektywy psychologii społecznej, otwartej na inne niż psychologiczne ujęcia omawianego zagadnienia pozwoliło Autorom na osiągnięcie tak dobrego rezultatu badawczego na tym etapie swoich poszukiwań. Wrażliwość na inne niż samych badaczy spojrzenie na zagadnienie relacji międzyludzkich stało się podstawową siłą prezentowanego w tej pracy podejścia badawczego, która pomogła im na wypracowanie integralnego przedstawienia tego, czym jest dziś więź społeczna.

– z recenzji dr hab. Rafała Godonia Uniwersytet Warszawski

WCZESNA FILOZOFIA GRECKA JAKO ARCHEICZNA DROGA DO NIEŚMIERTELNOŚCI. PRÓBA REKONSTRUKCJI

Jastrzębski Marek

Rok wydania: 2014

Liczba stron: 263

ISBN  978-83-61612-25-4

cena 26 zł


Pan Marek Jastrzębski przedstawia zarówno duchowość misteriów, jak i duchowość presokratyków, w tonacji wybitnie egzystencjalnej, pokazując, iż egzystencjalny wymiar filozofii presokratyków jest jej niezbywalną cechą, bez której byłaby ona niezrozumiała i w gruncie rzeczy bezsensowna. (…) Pan dr Marek Jastrzębski wykazał się znakomitym opanowaniem tekstów źródłowych i bardzo dobrą znajomością literatury krytycznej, zarówno historyczno-filozoficznej, jak i religioznawczej, ale we wszystkich kwestiach stać go na własne zdanie i własną interpretację podejmowanych przez siebie problemów.

(…) Biorąc pod uwagę literacki język książki, jestem przekonany, że zainteresuje ona nie tylko zawodowych historyków filozofii, lecz również szersze grono czytelników zainteresowanych filozofią, a zwłaszcza filozofią nawiązującą do mistyki, która ostatnimi czasy staje się coraz bardziej popularna.

Jeszcze raz pragnę podkreślić walory naukowe książki, a także jej przystępny, literacki język, który sprawia, że książkę bardzo chętnie się czyta. Sam przeczytałem ją z wielkim zainteresowaniem i szczerze polecam ją innym czytelnikom.

– z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Kazimierza Pawłowskiego

KRYMINALISTYKA. WYBRANE ZAGADNIENIA

Kozdrowski Stanisław

Rok wydania: 2015

Liczba stron: 232

ISBN 978-83-61612-16-2,

cena 28 zł


Książkę Stanisława Kozdrowskiego pt.: „Kryminalistyka. Wybrane zagadnienia” jest bardzo dobrze przygotowaną publikacją, która w swej całości streszcza podstawowe wiadomości dla studentów pierwszego stopnia w specjalności „Bezpieczeństwo i porządek publiczny”.

– z recenzji doc. PhDr Frantisek Skvrnda, Csc,
mimoriadny profesor veduci
Katedry mendzinarodnych politickych rztahov
Ekonomickiej Univerzity v Bratislave

Przedstawiona do recenzji pozycja to kompendium koncentrujące się na jednej z ważniejszych czynności procesowo-kryminalistycznych, jaką stanowią oględziny miejsca zdarzenia. Praca jest napisana poprawnie pod względem merytorycznym i zawiera szereg cennych przemyśleń Autora (…). Pozycja dra S. Kozdrowskiego może stanowić wartościowe uzupełnienie literatury podstawowej dla studentów wszystkich kierunków poziomu licencjackiego, na którym występuje nauczanie kryminalistyki, a w szczególności na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne.

– z recenzji dr Grażyny Kędzierskiej

OCHRONA DZIECKA PRZED KRZYWDZENIEM. DOŚWIADCZENIA POMOCY INSTYTUCJONALNEJ NA TERENIE WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO

Karpowicz Paweł

Rok wydania: 2016

Liczba stron: 99

ISBN 978-83-61612-27-8

cena 10 zł


Aktualny stan infrastruktury instytucjonalnej, związanej z zapobieganiem przemocy w naszym kraju, ze szczególnym uwzględnieniem zapobiegania przemocy w rodzinie i zapobiegania przemocy wobec dzieci, jest przedmiotem studiów i badań różnych dyscyplin humanistycznych. Prezentowane niżej badania i ich opis jest wykonany z perspektywy socjologicznej.

– ze Wstępu Pawła Karpowicza

KONSPIRACYJNE ORGANIZACJE MŁODZIEŻOWE W WOJEWÓDZTWIE BIAŁOSTOCKIM NA TLE PRAWNO-INSTYTUCJONALNEJ RZECZYWISTOŚCI POLSKI LUDOWEJ W LATACH 1947-1956

Puliński  Andrzej Jarosław

Rok wydania: 2018

Liczba stron: 516

ISBN 978-83-61612-29-2

cena 30 zł


Dzieje powojennej polskiej państwowości, określanej z reguły mianem Polski Ludowej, w coraz większym stopniu stają się przedmiotem oceny historycznej, która zastępuję ocenę polityczną. Charakterystycznym tego przykładem był końcowy panel XVIII Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Olsztynie, poświęcony temu właśnie okresowi. W wystąpieniach prowadzących łatwo było zauważyć szukanie odpowiednich pojęć, tak by właściwie opisywały one ewoluującą rzeczywistość ustrojową, jak i inne elementy powiązane z ówczesną państwowością. Przywołuje to spotkanie, bowiem recenzowaną pracę dotyczącą konspiracyjnych organizacji młodzieżowych w województwie białostockim należy umiejscowić w tym nurcie badawczym. Jej celem, co wyjaśnia rozbudowany, treściwy i napisany z dużą swadą wstęp, było zaprezentowanie działań w środowiskach młodzieżowych na omawianym terenie w latach 1947-1956, przeciwstawiających się czynnie realiom polityczno-społecznym wprowadzanym po zakończeniu wojny. Autor słusznie zauważa, że w polskiej historiografii organizacje niepodległościowe – ich struktury polityczne, działacze, programy i założenia ideologiczne, a szczególnie ich część zbrojna zostały w dotychczasowej literaturze przedmiotu, zarówno tej z okresu PRL, jak i najnowszej, przedstawione dosyć obszernie. Zgodzić się też jednak należy z jego obserwacją, że nurt konspiracji niepodległościowej, tworzony pod koniec lat czterdziestych i lat pięćdziesiątych, w który zaangażowana była część uczniów szkół średnich, a nawet podstawowych cieszy się znacznie mniejszym zainteresowaniem. Stąd praca A. Pulińskiego – dotycząca tego właśnie problemu – nie tylko poszerza wiedzę o trudnych powojennych latach, ale uświadamia też potrzebę dalszych badań ukierunkowanych na rozpoznanie postaw młodzieży, a nawet dzieci, wobec przemian ustrojowych zachodzących w nowych realiach politycznych.

– z recenzji prof. zw. dr hab. Piotra Majera

CZŁOWIEK W DOBIE WSPÓŁCZESNYCH WYZWAŃ I ZAGROŻEŃ. MATERIAŁY Z I KONGRESU NAUKOWEGO NIEPAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PEDAGOGICZNEJ W BIAŁYMSTOKU

(red.) Jagodzińska Małgorzata, Strumińska-Doktór Anna

Rok wydania: 2020

Liczba stron: 367

ISBN 978-83-61612-40-7

cena 30 zł


Niniejsza publikacja stanowi pokłosie wystąpień naukowych, dyskusji i prezentacji dorobku naukowego badaczy i teoretyków z uczelni oraz jednostek pozaakademickich z kraju i zagranicy, podczas I Kongresu Naukowego Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku, pt. Człowiek w dobie współczesnych wyzwań i zagrożeń.

W publikacji zaprezentowano różne kierunki i sposoby zapewniania bezpieczeństwa, zarówno na polu personalnym, jak i niepersonalnym. Zwrócono uwagę na fakt, że w dobie zagrożeń bardzo ważna jest edukacja sustensywna dzieci, młodzieży i społeczeństwa. Podkreślono również, że należy wzmocnić obszar pracy szkoły związany z higieną pracy umysłowej, zarówno w obszarze relacji interpersonalnych, jak również w obszarze organizacji przestrzeni edukacyjnej. Ważne jest też przygotowanie nauczycieli do nowych wyzwań, w tym do kształcenia postaw młodych ludzi wobec procesu starzenia się. Postulatem stała się afirmacja życia jako główny determinat minimalizacji zagrożeń współczesnego człowieka.

– ze Wstępu dr hab. Małgorzaty Jagodzińskiej, dr Anny Strumińskiej-Doktór

Człowiek w dobie współczesnych wyzwań i zagrożeń. Materiały z I Kongresu Naukowego Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku

 

DZIECKO – DZIECIŃSTWO – RODZINA – WYCHOWANIE RODZINNE. KATEGORIE PEDAGOGIKI RODZINY W PERSPEKTYWIE PEDAGOGIKI PERSONALISTYCZNEJ

Izdebska Jadwiga

Rok wydania: 2015

Liczba stron: 224

ISBN 978-83-661612-26-1

cena 20 zł


Przedstawione do recenzji opracowanie Profesor Jadwigi Izdebskiej  jest próbą holistycznego spojrzenia na rodzinę, dziecko, jego dzieciństwo i wychowanie rodzinne, poprzez udzielenie odpowiedzi na pytania: o wartość dziecka, wartość rodziny, o to jaka jest współczesna rodzina, kim staje się dziecko, co się z nim dzieje, ale także kim może być w wyniku wychowania rodzinnego.

Umiejscowienie podjętej problematyki w teorii pedagogiki personalistycznej, w nurcie pedagogiki chrześcijańskiej umożliwiło Autorce ujęcie człowieka, tak rodzica, wychowawcy, jak i dziecka jako osoby obdarzonej godnością i wolnością, a wychowania jako tworzenia sprzyjających warunków wrastania w człowieczeństwo. Pedagogika personalistyczna jest pedagogiką wszechstronnego, holistycznego rozwoju człowieka (dzieci, młodzieży) jako osoby.

– z recenzji wydawniczej prof. zw. dr. hab. Adama Skreczko